1.校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种一种象征的意义。

　　2.校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

　　对于目前的运动服式校服，部分学生的看法是：“不分男女”，“面料也差，不保暖，冬天里面一加毛衣，肿得像狗熊”。因此他们希望改成“韩版”校服，但是这类校服往往华而不实，且价格昂贵，难以获得推广。另一方面，对于许多热爱运动的学生而言，他们更加愿意选择方便且舒适的运动服式校服。再加上运动服价格低廉，更能展现青少年特征，因此，尽管不时能听到要求校服改革的声音，但往往就不了了之。

　　有人说为什么不能设计一些有民族特色的校服。其实，不管是所谓韩版、日版或是中国式校服，本质上都是西式服装。总不能让学生们穿着汉服来上学吧。